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针对青少年的心理健康问题，各地陆续出台措施推动构建更有利于中小学生身心健康的教育机制。5月13日，北京市委教育科技人才工作领导小组印发的《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》正式发布，对学生身心健康进行一体谋划部署，发布了促进学生强健体魄和积极心理品质的20项具体措施，也被称为“身心健康二十条”。“身心健康二十条”的目的是促进学生德智体美劳全面发展，重点是同步培养学生的强健体魄和积极心理品质，促进学生身体和心理的强健。
教育的真谛，从来不止于试卷上的高分，更在于培育能拥抱幸福的完整生命。在班级赛事中融入心理韧性训练，举办家长沙龙学习亲子沟通，我们看到的不仅是教育理念的迭代，更是对“培养什么人”的思考。从传道授业到塑魂育人，这条路需要老师用智慧启迪心灵，也需要家长用理解搭建桥梁。只有让每个孩子在强健体魄与阳光心态中成长，让他们带着这份底气与力量，勇敢奔赴属于自己的星辰大海，教育才真正算得上是托举梦想、照亮人生的火炬。
