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和不少老城区学校一样，该市淮河路小学也面临校园空间受限问题。为了让孩子们在校内玩足玩好，学校不等不靠、开动脑筋，通过错峰上课、场地划分、边角区域和废旧器材利用等多种方式解决了场地难题，并开设了6个固定运动时段、X个课后兴趣特长体育活动，每天校内运动时间达2小时以上。如今，校园里宛如一个大型的体育教室，过道设置了身高尺，废旧器材变身摸高器，操场树干安装了简易投篮框，走廊变成“体能加油站”……晴天有大操场、雨天有课桌操，孩子们的欢声笑语响彻校园，“小场地”正在成就孩子们的体育“大梦想”。
体育课从每周三四节调整为每天一节，大课间从每天一个增加到两个，小课间从10分钟延长至15分钟……为了强化学生体育运动，铜陵市以一个个“小切口”推动“大改变”，让体育跳出了45分钟的课程局限，让体育课堂摆脱了体育教师的专属，每个学生有时间动起来、练起来、玩起来，更多孩子有机会参与体育、爱上体育。该市教体局基础教育科科长管婷婷表示：“我市已将中小学生阳光体育促进行动纳入民生实事项目实施，实行每季度调度，要求各学校严格落实政策，体育课开齐开足，确保中小学生每天综合体育活动时长不低于2小时。”
有了两小时的体育活动时间，孩子们在学校该玩点什么？围绕这一问题，铜陵市各校因地制宜、大胆探索。该市义安区顺安中心小学充分利用校园“风景路”和地面空间，把跳房子、方格跳、萝卜蹲、蛇形跑、大迷宫等传统游戏“画”进校园，让原本平淡无奇的地面变成了校内热门打卡地；铜陵市田家炳小学借助校内少儿网球俱乐部开设系列体育活动课，让每周的网球课成为孩子们追捧的课程，少儿短式网球已成为学校一张靓丽名片；枞阳县会宫中心学校编创学生们喜爱的黄梅戏，将黄梅戏融于体育课程，打造了独具特色的校园文化……通过将体育运动与校园特色结合，多彩纷呈的大课间、充满乐趣的体育课、生动有趣的小课间，已经成为孩子们真正享受体育乐趣、感受体育魅力的平台，也带动了全市校园体育特色全面开花。截至目前，铜陵市已涌现出46所全国青少年校园足球特色学校和14所安徽省体育传统特色学校。
今年体育中考虽已结束，但初中生的锻炼热情并未消减。6月10日下午，在铜陵市第十中学操场上，学生们正在老师的带领下跳跃跑动、活力十足。“体育中考方案经过优化后，新设置了7个选考项目，孩子们选择余地大了，心理压力小了，锻炼积极性更高了，满分率翻倍增长。”该校校长刘平高兴地告诉记者。据了解，铜陵市通过调整初中学业水平考试体育考试方案，从2022年起取消原有“两考择优”模式，对考试项目进行了优化，带动了学生主动参与体育锻炼的热情，为做好初中体育工作打开了新局面。
